報告近況－小林老師與寶德媽的天地

回歸到熟悉的領域裡，有更多的感觸與心境的改變
經過一段時間的沉寂與休息，對孩子們的作法與重點也有些不同

最近與一些很要好的媽媽們聊著孩子的療育，
以及給我一些婚後生活的建議時
知道很多人關心著我，我很感激，也對大家的體諒感到很窩心唷！
正在想著除了以往的模式外，我還可以再做些什麼呢?

實際教學的時數畢竟是有限，也有些其他的限制在
雖然很想多嘗試些新的教學，然後跟大家分享這些教學成果！
確實是時間空間都有限，要如何去克服呢？
或許，帶個親子團體會是個做法！

如果有人可以實際執行教學，其實也不一定要我來執行...
定期討論幾次，拍錄影帶是可行的方式，或是直接將孩子帶到現場
進行教學與討論，好像是不錯的耶！

昨天才與同事討論，我說我最愛自閉症的小孩了！
她說他們真的是謎阿！
同一天也有家長說：自閉症是籤王耶！
多開心啊！如果你非得要抽籤，不會想抽到籤王嗎?
這些孩子有他們可愛的地方，當然，也有不少可惡的地方啦！
跟他們相處真的不容易，但是值得一再挑戰

當我看到我的小惟回家時，看著我微笑說掰掰時，我就看到他未來的彩色
似乎見到他以後的耍寶生活...
當我的小宏忤逆我、找我吵架時，我有時會後悔，幹麻教會他講話阿?
而且講的都是我講的話，就像自己跟自己吵架一樣...悶...
但是，當他告訴別人，這是我的小林老師、我喜歡小林老師......等
我就會有種熱淚盈眶的感覺！就像我的寶寶一樣
還有還有，最近很棘手的小瑋，老師ㄧ定要幫你找出方法，
我們一定可以一起克服你心情不好的狀況，讓你可以順利的跟小朋友一起玩
加上新學期的新朋友，名字跟我只差一個音的小廷，拿罕病的他
真的好棒，為班上加入新的聲音，也讓老師重新思考很多
觀察到很多社會互動可以再用的技巧，
當然，也加入一些亂源，讓老師可以知道再做些什麼規則建立

今年會是變動多的一年，因為上下半年的未知因素太多
也是我自我期許很重的一年，去年要忙結婚，
因此下半年度的活動幾乎都推掉了！
今年也想嘗試自己做一些活動跟進修試試看，
總覺得自己很不長進，要改變一下了！