小林老師與寶德媽的天地

我不確定能有多少家長會看到? 也不確定看到之後,能有多少影響力? 一直在猶豫,是否真的要寫這個? 動機,來自於對認真老師的愧疚 每年鑑定安置入學前幼兒園/國小 總會有家長問:老師,能不能推薦一下 ,哪個學校比較好? 說真的,難免會有大推的園/學校, 特別是我自己親眼看過, 或是實際了解教學的 但是,

聲音/表情小遊戲適用:0m這是我們家弟弟最近的最愛喲! 首先,我們先將寶寶微傾向躺當然是頭高腳低,除非想特殊訓練然後,互動者在寶寶的臉正上方,約20-30公分處看寶寶視力的狀態我們可以先發出些單音,如,,等,吸引寶寶的注意!當寶寶看著我們時,可以放慢速度,持續發出聲音!同時觀察寶寶反應,-若寶寶開始

墨飛工作室 最新講座訊息 一起來玩遊戲吧 儀婷老師的學歷為:國立台北教育大學早期療育碩士,指導教授為楊宗仁老師;大學就讀新竹教育大學幼教系,輔修學前國小階段特教學程,受幼教及特教完整師培 就讀碩士期間,參與PCI遊戲教學實驗研究,實際擔任教學與編碼分析工作;並曾於自閉症總會附設早療中心,擔任遊戲團體

這一天,對多數人來說,只是一個尋常的週日! 你的手機通訊錄中,還有幾位老師的電話? 如果你現在有份穩定工作,除了爸媽自己,想起那個曾板起臉要求你的老師沒?還是你跌倒時,帶你到健康中心的溫柔老師?或是,當你被同學欺負時,那個兩個都罰的老師? 我們成長的路上,除了父母朋友外,影響最多的,是那些我們都忘記