玩什麼系列9
Fun心迎暑假
臺北市立南海實驗幼兒園 特教班 林儀婷
暑假即將來臨,是小林老師與孩子們都好期待的長假期。如何規劃讓孩子們開心、爸爸媽媽們安心的活動?是這一次玩什麼系列主要的內容。我們先從常見的一些活動著手,並且針對該些活動給予一些可行的建議以及做法,之後也會把活動同步公布在facebook玩什麼---小林老師的遊戲人生粉絲頁與小林老師的部落格(http://ytyinglin.pixnet.net/blog)希望每個爸爸媽媽都可以彈性運用,跟小林老師一起享受開心的暑假!
旅遊活動
很多家庭都會運用暑假的期間,籌備一些較長時間的旅行,不僅是在國內,國外的旅行也很熱門,小林老師本身也很喜歡旅行,更喜歡帶孩子旅行。旅行本身就很有趣,也很新奇,因此,也會讓孩子在豐富刺激的環境中,有更多的體驗。孩子可以拓展視野、豐富經驗外,對年紀稍長的孩子而言,更可以培養很多解決問題的能力,這是為什麼越來越多父母花時間帶孩子出門旅行的原因之一。不過,帶孩子出門,可不能只有訂好房間、買好機票、簡單規劃行程,就能出門盡興!
帶孩子旅行,尤其是年齡小、能力較弱的孩子(或是有特殊需求的孩子),旅行可以學習很多,也可以是親子之間的一場惡夢!我相信,做好事前的準備與注意,可以避免掉孩子很多失控的狀況(我也一直是這麼做), 因為孩子一旦在外失控,就是對父母教養的一大挑戰!我們要玩得開心,當然就免不了要先做些預防,接下來,分享一些我在教學中以及帶孩子的私房作法:
行前準備
在規劃行程時,我相信每一位爸爸媽媽都會考量到孩子的興趣,例如:喜歡大自然、喜歡火車(我自己的孩子就是)、喜歡可以手作的體驗課等等,將孩子的興趣安排在旅行中,會讓孩子充滿期待,同時也會在旅行中努力表現的很棒!當然也能夠成為孩子一個學期努力學習的鼓勵。不過,在安排多日行程時,建議可以將之平均分配,讓孩子每天都有新鮮開心的體驗,我的作法是將孩子喜歡的行程排在每日的上午,這樣孩子睡飽、精神好,也可以得到比較好的學習效果(或是體驗成效),中午可以稍事休息,下午的行程就會較為鬆散或是比較不需要專注的活動,避免孩子因為疲勞而配合度不佳。好的行程安排,可以幫助孩子在外旅行擁有好的表現喔!
每一次帶孩子出門前,我都會使用『視覺提示』,挑選幾張該處的相片(若是無法先去場勘,也可以上網尋找,善用網路資源是很省時),先簡介我們即將去的地方,有甚麼特別的地方?值得看的地方?或是我們預計想去找甚麼?都可以運用照片,先幫孩子做事前預告,同時,也可以告訴孩子,這些地方有哪些規定?例如:不可以吃東西、不可以奔跑、不可以……,別忘了!也要告訴孩子:那我們可以怎麼做呢?這一點,比只告訴孩子不可以做甚麼來的更重要喔!另外,有些個性較退縮或是容易緊張的孩子,透過事前的預告與演練也可幫助孩子減緩緊張的情緒。
過程注意
帶孩子出遠門,爸爸媽媽真的很辛苦,但是只要一點點的調整,就可以享受親子共有的樂趣喔!在外旅行時,別忘了觀察孩子的行為、神情,盡量不要讓孩子過於疲累或是緊張,例如有些景點人潮很多,孩子可能會顯得非常焦慮,此時除了安撫孩子之外,也可以先帶孩子到人潮較鬆散的地方繞繞,等人較少一點,再回頭進行參觀或是活動,這樣可以避免孩子因為緊張情緒失控,讓爸爸媽媽也失控 ,就破壞原先出門旅行的美意了!
事後討論
結束遊玩行程回家後,當然是先好好休息一下!但是,別忘了為孩子的美好回憶做一些組織與整理,我通常會將出遊的照片依照時間、地點排序,然後,在電腦上欣賞或是印出,都是不錯的做法!(現在也很流行將照片編輯成書後,由廠商印刷,都是可行的方法!)孩子透過旅遊過程的回述,增加記憶回顧、語言組織、時序排列等等的能力!
另外,除了簡單的排序之外,我通常會拍一些特別情境的照片,例如:孩子哭鬧、發脾氣、笑得很開心、很專注看東西……等等的特寫,在那個情境的當下,或許不適合與孩子討論,但是,事後回到家或是情緒過去後,可以藉由這樣的紀錄,幫助孩子討論遇到的困難,或是看到的開心事物,也可以進一步和孩子討論:我還可以怎麼做?我為什麼喜歡/不喜歡呢?對於增進孩子情境理解、情緒表達等等,都很有幫助喔!(也是之後要寫社會性故事時,很好的資料庫)
對於年齡稍長、能力較佳的孩子,我會建議家長在行程中,就讓孩子自己記錄眼睛所見,或是自己的感受,可以用寫字、畫畫或是錄音,可以增加孩子對所見所聞的描述能力。
除了舉家出遊外,也建議家長可以趁著暑假,有很多的親子展覽活動,能夠挑選一些孩子可能會有興趣的主題,像是音樂、戲劇、積木展等等,讓孩子有些與平常不同的經驗。雖然,展覽活動不像出門旅行那樣複雜,也建議家長們,在行前最好還是做過一些預告與演練,包括:不能吃東西、要保持安靜、要排隊等等,都需要事前先讓孩子清楚,避免孩子在展場出現脫序的行為,或是情緒一發不可收拾。
爸爸媽媽還可以規劃一些短期的親子課程,不論是參加坊間舉辦的,或是三五好友自辦的聚會(小林老師常常相約好友一起) ,可以找幾個家庭一起,分別依照家長自己的興趣與專長,設計簡單的遊戲或是活動,從說故事、畫畫、游泳、烹飪與玩遊戲等等輪流舉辦,還可以彼此提供同儕學習,也互相有支持,同時,因為場地與教學者不同,自然就提供了孩子們情境類化的機會。至於居家可以進行什麼遊戲,可以參考我們之前玩什麼系列的活動內容,也歡迎持續關注之後陸續介紹的遊戲活動喔!希望大家都可以有一個開心、充實的暑假!
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